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短文理解



Friday, 7 December 2012


短文理解(十)


小学三年级语文阅读理解练习题—短文五则
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  短文一:
  回首二十世纪,我们唯(wéi)一的家园──地球,由于环境污染,变得千疮(chuāng)百孔,不堪(kān)重负。回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pīn)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴,等等,人们不禁要问:"我们的地球怎么了?"大自然在报复人类,地球在哭泣。保护环境,拯(zhěng)救地球,让我们都来关心环保。
  1.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用"_____"画出来。
  2.面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。
  ___________________________________________________________。
  短文二:
  有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺,平时紧紧地贴在皮肤上,一旦遇到危险,豪猪就会张开这些刺,刺向敌人,保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺,与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利,但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了,它们身上的刺就是叶片,为了减少水分的蒸发,这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈(lǚ)树,它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(qīn)害。
  1.短文介绍了哪几种生物身上的刺?请写在下面的横线上。
  ___________________________________________________。
  2.这些生物身上刺的作用是什么?请你写下来。
  ___________________________________________________。
  短文三:
  1906年,美国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想,并为此四处奔走。同年,她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信,恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年美国国会通过决议,把每年5月的第二个星期天定为母亲节,以表示对所有母亲的崇(chóng)敬和感激。
  1.母亲节是________年设立的,把每年的__________定为母亲节。
  2.安娜·贾维丝小姐为设立母亲节,做了哪些事?请简要写下来。
  _________________________________。
  短文四:
  风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事,可用来测量距离,传递情报。后来,风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此,风筝还是人们喜爱的工艺品。
  1.短文围绕哪句话来写的,请用"_________"画出来。
  2.短文讲了风筝有哪些用途?请简要地写在下面。
  _________________________________。
  短文五:
  有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时,一只蚊子正好飞来。他对服务员说:"早听说此地蚊子十分聪明,果如其然,它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ),以便夜晚光临,饱餐一顿。"服务员听了不禁大笑。
  结果这一夜他睡得很好,因为服务员也记住了房间号码,认真地做了一切该做的事。
  1."果如其然"可以用另一个词替换,请你写下来。
  _________________________________。
  2.短文中"做了一切该做的事",指的是什么事?请简要写下来。
  _________________________________。
 



 参考答案
  提供的五篇短文,教师可以任选三篇,对学生进行测试。建议测试时间为20分钟。
  参考答案及评定方法如下:
  短文一的第一个问题,画准句子,3分。学生应画出"中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴"。画错不给分,多画的扣1分。
  短文一的第二个问题,3分。学生应写出"我们的地球怎么了?"。多写或少写不得分。
  短文二的第一个问题,3分。学生应答出"豪猪、穿山甲、仙人掌、棕榈树""保护自己、减少水分蒸发、保护果实"。答错第一处扣2分,答错第二处扣1分。
  短文二的第二个问题,填空,3分。学生应写出"思想性、艺术性、观赏性一流"。填错不给分。
  短文三的第一个问题,3分。学生应写"1914""每年5月的第二个星期天"。写错一处即不得分。
  短文三的第二个问题,简写填空,4分。学生可以写出"为设想而奔走""组织庆祝活动"和"给许多人写信"。只要学生填写的内容涉及到三个方面即得分,不必要求与正确答案的表述用语一致。语句不通酌情扣分。
  短文四的第一个问题,填空,3分。学生应写出"风筝的用途很多",画错不得分。
  短文四的第二个问题,4分。学生应写出"军事、娱乐、体育、健身、工艺品"。画错不得分。
  短文五的第一个问题,3分。学生可写出"果然"。写错不给分。
  短文五的第二个问题,5分。学生只要写出"灭蚊"等词即可得分。
  学生得18-20分的,可得五颗星;得15-17分,可得四颗星;得12-14分,可得三颗星;得9-11分,可得二颗星;得8分以下,得一颗星。

Thursday, 6 December 2012


短文理解(九)


短文理解




春天,桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
所有的桃花都张开笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他们授粉的酬谢。
其中只有一朵桃花   非常自私  它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜   当蜜蜂飞到它的花蕊中   它便大叫大骂   去  去  去  你们这些讨厌的家伙   别想从我这儿得到一点儿好处    并且拼命摇动花枝   把蜜蜂赶路了 


(1)给第四自然段加上标点符号
(2)第四自然段中能概括那朵桃花的品质的词是 (    )             
(3)短文按(    ) 顺序,讲了一朵桃花因为 (      ),所以 (       )的事。
( 4)读了短文,你明白了什么?




我来帮他解答
满意回答

其中只有一朵桃花 ,  非常自私,  它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜 .  当蜜蜂飞到它的花蕊中,   它便大叫大骂 :  去 , 去,  去!  你们这些讨厌的家伙 ,  别想从我这儿得到一点儿好处,    并且拼命摇动花枝 ,  把蜜蜂赶跑了。 
第四自然段中能概括那朵桃花的品质的词是 (      )  
短文按( 时间   ) 顺序,讲了一朵桃花因为 (  舍不得给蜜蜂一点儿花蜜   ),所以 (  大叫大骂     )的事。
读了短文,你明白了什么?人不应该自私自利。

Wednesday, 5 December 2012


短文理解(八)


理解感悟(文章阅读)。

美的启发

我家住在古城一角,窗外有一块难得的空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。
一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是我们全家一齐动手,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成了另一番景象。附近的居民[  ]没来这儿倒垃圾,[  ]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来,为这小小的花圃增美添色。
春去秋来,昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人热爱美,创造美!

1.在文中[  ]里填上合适的关联词语。

2.写出下列词语的近义词。
仍旧——(  ) 慷慨——(  ) 奉献——(  )

3.根据短文内容,完成下面的填空。
(1)以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭气熏天,如今,这儿变得______,_______。
(2)第二节写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、__________、__________、__________、栽花苗。
(3)以前,人们把这儿当垃圾堆,后来看到这儿变成了__________,人们不但不往这儿倒垃圾,而且纷纷__________,使这里的景色变得更美了。

(4)第二节中“爸爸对我说出了一个好主意”。这里的“好主意”应该是_________________________________________________________________________________________。

4.摘抄文中的优美语句,并说说自己喜欢的理由。
佳句摘抄:_____________________________________________________
_________________________________________________。
喜欢理由:__________________________________________________________________________________________________________。

5.本文告诉我们一个什么道理,请用“~~”在文中画出来。



答案:


1、不但 而且(不仅 还)
2、仍然 大方 贡献 突然
3、(1)花团锦簇 翠木葱茏
(2)砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土
(3)花坛 把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来
(4)在这里建一个花坛
5、只有用美,才能启发更多的人热爱美、创造美!

短文理解(七)


                      胸有成竹

  在七八百年以前的宋朝的时候,有个画家名叫文与可。他写的诗和文章都很好,尤其擅长画竹子。他画的竹子栩栩如生,很受人们的称赞。
  他为什么能把竹子画得这么好呢?原来他在自己的住房周围,种了许多竹子,一年四季他都在观察竹枝和竹叶在各个不同时期的不同姿态。所以他对竹子的形象有透彻的了解、深刻的印象。
  当文与可提笔画竹子时,心里对竹子的全貌已经有了具体的形象,所以他一下笔就能很快地画出各种各样的生动逼真的竹子来。
  他的朋友晁补之见了这种情形,十分佩服,写了一首诗来赞扬他,其中有两句是:"与可画竹时,胸中有成竹。"后人常用"胸有成竹"这个成语来比喻在做一件事情之前,心里已经有了全面的考虑。也说"成竹在胸"。    
  1、查字典,理解文中加点词语的意思。(4分)

 2、写出下列词语的近义词。(3分)
    擅长(    )    称赞(    )    佩服(    )
 
 3、用"--"在文中画出"胸有成竹"这个成语的意思。(1分)
  
  4、把第一自然段最后一句话改写成"把"字句和"被"字句。(2分)
 
 5、从这个故事中,你受到了什么启发?(2分) 



短文理解(六)


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   一天,我在翻妈妈给我买的《少年科学画报》,找到了一张鱼雷快艇的模型图纸。我一边看图,一边在想:我也做一个多好啊!
  说干就干,我找来一堆小木块,还有砂纸、乳胶、锯子、铅丝......一切都准备好了,我便开始做了。天气真热,我顾不上这些,先打磨小木块,"沙沙沙",小木块变形了,光滑了,两门大炮的底座做好了。接着做炮筒。锋利的刀刃在长木条上来回削着,一片片刨花慢慢落在地上,两根圆柱形的炮筒形成了。到了晚上,别人都去乘凉,可我还在紧张地"施工"。渐渐地,艇身、大炮、机舱......一样一样出现在我眼前。我又苦战了一个晚上,把它们按图纸一一安装好。
  制作成功了,我仔细打量着,小艇做得像真的一样,我心里真高兴。     

1、多音字注音组词。(能组几个组几个)(4分)
  模       (       )(       )          (       )(        )
  刨       (       )(       )          (       )(        )
 
 2、在横线上给短文加一个合适的题目。(2分)
 
 3、这篇短文是按照(       ) 的顺序来写的,其中第(    )段写得最具体,这段中表示先后顺序的词语有___________、  _____________。(4分)
  
4、用波浪线画出表示做快艇动作的词语。(2分) 

短文理解(五)



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  昨天,我家搬进了南园新村。今天早晨,我到南园新村的小花园里玩。刚一进门,就看到一个小小的水池,像弯弯的月芽儿。池里的水很清,清得可以看见池底的砂石。
  一阵微风吹过,飘来缕缕清香。循着香气,我来到花园中间。这里的花可真多呀!有的花才绽开两三瓣儿;有的花已经盛开了,露出嫩黄色的花蕊;还有的含苞欲放,看上去饱胀得像要破裂似的。特别是石榴花,看上去像是熊熊燃烧的烈火。走近细看,那一簇簇石榴花,像一个个小喇叭,花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动。多么美的花呀!眼前一切好像是画家画出来的,我仿佛置身于美丽的画卷之中。
  这里不光花美,树也美。枫树叶子像张开的小手掌;松树叶子像一根根银针;棕榈的叶子像一把大蒲扇,真是有趣极了!  
我们住宅区的小花园真美呀!    

1、在横线上给短文加一个合适的题目。(2分)
  
2、在括号内填上恰当的量词。(2分)
  一(  )水池       一(  )石榴花    
   一(  )银针       一(  )蒲扇
  
3、"我"在小花园里,为什么觉得自己"仿佛置身于美丽的画卷之中"?(2分)    

4、用"--"画出文中所有打比方的句子。(3分)
  
5、从短文中摘录你最喜欢的句子。(3分)    

短文理解(四)




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    一只老鼠刚钻(zuàn  zuān)出洞口,两只猫同时逮(dǎi  dài )住了它。
  白鼠抓住鼠尾说  是我先捉住了这只老鼠   应(yīng   yìng )该归我享用  黑猫抓住鼠头说  你没看见我抓住吗  是我先击中(zhòng  zhōng )了它的要  (yào  yāo )害部位   两只猫争执不下   谁也不让谁
  老鼠见(壮  状),忙对两只猫说:"反正我(已  以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(hé  huó)气,是否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在  再)抓,就能比出谁先抓到了。"
 
 两只猫同(意  义)了。他俩一左一右守在洞口,几时(晨  辰)过去了,可惜它俩连老鼠的影子也没见到。
   

   1、给短文加个题目。(2分)

  2、用""给带点的字选择正确的读音。(3分)

  3、用""划去括号中用的不对的字。(2分)

  4、给第二自然段加上标点符号。(4分)

  5、这则寓言告诉我们:(2分)
  A不能轻信他人,容易上当。(   )
  B人与人之间要互相谦让。(   )
  C人不能太贪,要互相谦让。(   ) 

短文理解(三)


诚 实 花
  以前,有一位老公公,他很爱他的两个孙子。一天,他拿了一把花种对两个孙子说:"孩子们,你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。"   转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨,大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服,捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了,高兴极了:"这一回,我的花一定胜过弟弟啦!"老公公却不作声。   大家盼着小孙子赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说:"爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了......"说着,小孙子难过地哭起来。   老公公却哈哈大笑起来,大声地说:"你才是我最可爱的孙子!"大家听了,都迷惑不解:"种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢?"老公公笑呵呵地说:"我给他们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话,他才是我最可爱的孙子!"听了老公公的话,大家恍然大悟,异口同声地说:"诚实的孩子人人夸!"   站在一旁的大孙子听了,羞愧地低下了头。    

1、联系短文写出下列词语的意思。(2分)
    称赞不已--
    异口同声--
  
2、默读短文,试着提出两个有价值的问题。(2分)
  (1)
  (2)
  
3、认真读短文第三自然段,用"--"画出小孙子说的话。想一想,这些话表现了小孙子(              )的品质。(2分)
  
4、仔细读短文第四自然段,想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子?(2分)    

5、这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。(3分)    

6、你在生活中是不是一个像"小孙子"一样说老实话的孩子呢?请举一件事情来说明。(3分)    

短文理解(二)


诚实的孩子
  华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。   有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:"来吧,让我在你身上试试。"说着一斧头砍下去,只听"咔嚓"一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。   不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆:"是谁砍了我的树?要是让我发现是谁,我要,我就要......"他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:"爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就......"小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:"我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。"    
1、写出近义词。(2分)

 锋利(      ) 特别(      ) 激烈(      ) 惭愧(      )
  2、用横线画出文中描写爸爸"大发雷霆"的语句,并想象当时爸爸的面部表情,画一张面部表情特写(画在左下框内)。(2分)
  
3、用波浪线画出文中描写爸爸"转怒为喜"的语句,也想象当时爸爸的面部表情,画一张面部表情特写(画在右下框内)。(2分)    
  
4、爸爸转怒为喜的原因是什么?(2分)
  
5、学了这篇短文,你有什么收获和体会?(2分)
  
6、学了这篇短文,我最想积累的词语有                  (至少3个),(        )   (        )    (        )

7、我最喜欢的一句话是

______________________________________________。(2分)






短文理解(一)


(一)阅读下面的寓言故事,按要求完成作业。
  
画眉和啄木鸟

  茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟......这儿简直是鸟的王国。
  在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
  "啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧,好吗?"画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。
  "对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。"啄木鸟说。
  "唱吧,友谊比赛嘛。"画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。
  啄木鸟唱了一曲,果然比天才歌手画眉差远了。
  "我们再来比谁的衣服好看,行吗?"画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。
  "我们再来比赛......"
  这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说:"你们还是比比保护森林的贡献吧!"
  画眉娇柔的声音戛然而止。  

  1、用"果然"造句。(1分)
  ____________________________

  2、写出除了本文以外八种鸟的名字。(2分)
     ____    ____    ____   ____
     ____    ____    ____   ____
 
 3、简要地概括这则寓言故事的主要内容。(不超过50字)(2分)
  ______________________________

  ____________________________
  
4、下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是(       )。(2分)

  A、说明了谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处 。
  B、说明了画眉唱歌好听、样子好看;啄木鸟能保护森林。

  C、说明了谁对人类的贡献大,谁就是真正的胜利者。

 5、文中有两处省略号,这两处省略号的用法各是什么?(2分)

  (1)__________________________
  (2)__________________________
 
 6、你认为画眉有优点吗?如果认为有就简单写下来。(1分)
  ______________________________
 _______________________________

画眉鸟





啄木鸟


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