song

Wednesday, 5 December 2012

短文理解(六)


------------------- 

   一天,我在翻妈妈给我买的《少年科学画报》,找到了一张鱼雷快艇的模型图纸。我一边看图,一边在想:我也做一个多好啊!
  说干就干,我找来一堆小木块,还有砂纸、乳胶、锯子、铅丝......一切都准备好了,我便开始做了。天气真热,我顾不上这些,先打磨小木块,"沙沙沙",小木块变形了,光滑了,两门大炮的底座做好了。接着做炮筒。锋利的刀刃在长木条上来回削着,一片片刨花慢慢落在地上,两根圆柱形的炮筒形成了。到了晚上,别人都去乘凉,可我还在紧张地"施工"。渐渐地,艇身、大炮、机舱......一样一样出现在我眼前。我又苦战了一个晚上,把它们按图纸一一安装好。
  制作成功了,我仔细打量着,小艇做得像真的一样,我心里真高兴。     

1、多音字注音组词。(能组几个组几个)(4分)
  模       (       )(       )          (       )(        )
  刨       (       )(       )          (       )(        )
 
 2、在横线上给短文加一个合适的题目。(2分)
 
 3、这篇短文是按照(       ) 的顺序来写的,其中第(    )段写得最具体,这段中表示先后顺序的词语有___________、  _____________。(4分)
  
4、用波浪线画出表示做快艇动作的词语。(2分) 

No comments:

Post a Comment